ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლის ეკატერინე დოხტურიშვილის პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა

https://drive.google.com/open?id=1ptlGBM4IkHfNIBFDY1AI7aPE6JFUMf2y

ტრენინგის მე-8 გავეცანით მეშვიდე მოდულს ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით.გადავხედეთ ჩვენს პორთფოლიოს და შევავსეთ პორტფოლიოს ჩეკლისტის მიხედვით,ჩვენი პორტფოლიო ავტვირთეთ დრაივზე და გადავიტანეთ ბლოგში,ტრენინგი იყო საინტერესო და შრომატევადი

6 ივლისს დავესწარი მე-7 შეხვედრას ინტელის ფარგლებში,გავეცანი მე-6 მოდულის აქტივობებს,შევავსე პროექტის გეგმის ნაწილი,სადაც ვიმუშავე სასწავლო პროცედურებზე,შევავსე სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეთათვის სესაბამისი აქტივობები,ასევე არაქართულენოვანი მოსწავლეებისთვის და ნიჭიერ მოსწავლეთათვისგანკუთვნილი აქტივობები 

 2ივნისს,მეხუთე სამუშაო შეხვედრაზე მონაწილეებმა ერთმნეთს გავუზიარეთ სასწავლო  პროექტის პორთფოლიო და მოსწავლეთა საჭიროებების დედგენის ფორმები,განვიხილე  საავტორო უფლებების ქაოსი,გავეცანი საავტორო უფლებების კანონმდებლობას,შევევსე ტესტები.

საძიებო სისტემის ვებ გვერდ google იდან გამოვიზახე drive და ავთვირთე ჩემი საქაღალდე.

მეოთხე სამუშაო შეხვედრაზე გავეცანით პროექტის შეფასების რუბრიკებს.ჩვენს გეგმის შაბლონში გადავიტანეთ შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები.პრეზენტაციისთვის poverpoint-ში გავაკეთეთ ხუთი სლაიდი,შევავსეთ და გადავითანეთ ჩვენს პორთფოლიოში.

      მესამე სამუშაო შეხვედრაზე  შევავსე სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი სადაც ჩავსვი კოპირებით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,თემის მიზნები და მივუთითე შესაბამისი სტანდარტი,ასევე ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვების ფორმულირებაზე,დღევანდელი დღე მეტად ნაყოფიერი იყო,

22 ივნისს,დავესწარი მეორე შეხვედრას" ინტელის "ფარგლებში.ვისწავლე ბუკლეტის შექმნა,ვიმუშავე მის დახვეწაზე,ასევე გამოვიყენე 21-საუკუნის უნარ-ჩვევები ბუკლეტის შევსების დროს, ვფიქრობ,დღევანდელი დღე მეტად ნაყოფიერი იყო.